校园文化与校园文明

2018-12-04 20:34

       同任何事物间的关系都是一种对立统一的辩证关系一样,校园文化与校园文明也是在对立统一中体现二者真实关系的。

校园文化与校园文明

       所谓“校园文化”,是指学校师生在改造校园环境、协调校园内人际关系、把握自身存在意义的过程中所体现出来的校园样式、校园风格和校园行为。作为社会的一个亚文化系统,校园文化一般由物质文化、制度文化、精神文化及行为文化这四个文化层面组成。

 

       其中校园物质文化主要指学校的建筑、绿化、山水、教育器材、网络等诸多器物设施与条件,它是校园文化的基础;校园制度文化指的是学校用以明确和规范广大师生行为的各种政策、守则等,它是校园文化的纽带;校园精神文化是指师生员工在长期的学习、工作及日常生活中形成并自觉认同的群体心理和意识,包括师生舆论及其世界观、人生观、价值观等,它是校园文化的核心和灵魂;行为文化是指师生员工在从业、为学、休闲时的具体行为展示,它是校园文化的载体。而“校园文明”则是指校园文化在其发展过程中所达到的满足师生追求真善美的需要、促进学校良性运行的程度,是校园文化发展的高级阶段。

 

       一个学校只有收获了校园文明,它才能在自己特有的器物精致、制度高效、精神健康、行为优雅的文化展现中显示它的活力、优势和进步。
校园文化和校园文明作为师生所创造出来的两种校园存在,各有其自身的特点。